CIENCIAS SOCIALES-segunda quincena de septiembre 2020

 SECUENCIA DE ACTIVIDADES PARA LA SEGUNDA QUINCENA DE SEPTIEMBRE

Hola ¿Cómo estás? Espero que muy bien.  Nos ponemos a trabajar.

LEE ESTAS INSTRUCCIONES:

Trabaja en el siguiente orden: 1-PRÁCTICAS DEL LENGUAJE; 2-CIENCIAS SOCIALES; 3-CIENCIAS NATURALES; 4- MATEMÁTICA.

 

LEE CADA CONSIGNA antes de comenzar a trabajar.

 

Donde dice “COPIAR O IMPRIMIR”, DEBE ESTAR EN LA CARPETA.

MUY IMPORTANTE: SI TIENES DUDAS DEBES PREGUNTAR A TU MAESTRA

 

 

CIENCIAS SOCIALES

Primero traza línea larga.

Escribe:  Segunda quincena de septiembre

Título:    LAS GUERRAS POR LA INDEPENDENCIA

 

A)      CONSIGNA: COPIA O IMPRIME Y PEGA. Luego, LEE

   Luego de la Revolución de Mayo que ocurrió el 25 de mayo de 1810, en donde echamos al virrey español y formamos el primer gobierno patrio, comenzamos un camino de grandes cambios.

   El nuevo gobierno formado por criollos debió tomar muchas decisiones. Algunas de estas decisiones fueron:

·         Enviar emisarios, es decir, mensajeros, a todas las provincias anunciando el cambio de gobierno. Estos mensajeros viajaban a caballo. No sólo anunciaban el cambio sino también debían asegurarse que las diferentes provincias aceptaran el nuevo gobierno patrio. De hecho, en la provincia de Córdoba, el gobernador Liniers fue fusilado por no aceptar el nuevo gobierno.

·         Crear un ejército profesional de patriotas que pudiese enfrentar a los realistas (españoles). Hasta ese momento sólo había milicias creadas luego de las Invasiones Inglesas. Esa militarización inicial no era muy organizada. Fue necesario enseñarles muchas cosas.

·         Para combatir contra los realistas se necesitaban soldados. Por eso, todos los hombres que tuvieran entre 18 y 40 años fueron obligados a combatir. Este procedimiento se llamó LEVAS FORZOSAS.

·         También se necesitaba dinero para alimentar a los soldados, comprar fusiles y otras armas de guerra, comprar las telas para confeccionar los uniformes, etc. Mucha gente donó dinero y joyas. En otros casos, se le exigía a la gente rica que donara dinero o ganado (animales para poder comer y usar sus cueros)

   Una situación que caracterizó a los primeros años de la Revolución fue la inestabilidad política ya que el nuevo poder de los criollos dependía mucho de los éxitos o las derrotas de las tropas contra España. Hubo tres espacios en donde los enfrentamientos fueron habituales: el Paraguay, el Alto Perú y Montevideo.

 

Ø  Se llamaba Alto Perú al territorio que hoy ocupan Bolivia y las provincias argentinas de Salta y Jujuy. Los batallones de guerra españoles se concentraban en lo que hoy son los países de Bolivia y Perú.  Desde allí se organizaban y viajaban hacia el sur para intentan ingresar por las provincias de Salta y Jujuy. Sucedieron muchos combates en esa parte de nuestro país.

Ø  El segundo frente de guerra fue Paraguay. Si bien los soldados españoles trataban de ingresar desde allí a las provincias de Corrientes y Formosa era muy difícil para ellos porque los paraguayos se independizaron en 1811 y tampoco querían a los españoles.

Ø  El tercer frente de guerra fue Montevideo (la actual capital de Uruguay) que continuaba en manos de los españoles.  Los realistas trataban de ingresar por las provincias de Corrientes, Santa Fe y Entre Ríos; ya sea por tierra o por agua (por los ríos Uruguay, Paraná y Río de la Plata).  En 1814 Uruguay logró echar a todos los realistas de su país.

Ø  Si bien en Chile había batallones de españoles, las provincias de Argentina que limitan con este país no se veían afectadas porque las separa la Cordillera de los Andes. Los españoles no la cruzaban.

 

 

 

ALGUNOS HÉROES Y HEROÍNAS DE NUESTRA PATRIA

 

Martín Miguel de Güemes nació en Salta. Su familia era adinerada. Su papá era español y su mamá jujeña. Güemes fue gobernador de la provincia de Salta y combatió contra los realistas.

 A los 14 años se enroló en el Regimiento Fijo de Infantería. Combatió en Buenos Aires contra las Invasiones Inglesas. Durante la defensa de Buenos Aires protagonizó una hazaña muy particular: un barco español quedó encallado en el Río de la Plata porque el agua había descendido mucho y Güemes junto con los soldados a caballo dirigió a la caballería y lo abordó. Fue una de las muy pocas veces en la historia que un buque de guerra fue capturado por una partida de caballería.

   Al volver a Salta, sufrió una enfermedad que le afectó la voz y por lo que recibió muchas burlas. Pero eso no lo desanimó.  Con poco dinero armó un regimiento de gauchos (hombres de campo) que si bien no tenían muchos conocimientos militares lucharon para defender nuestra patria. Los combates eran casi diarios.  A ese grupo de gauchos dirigidos por Güemes se los conoció como Los Infernales.

 

 

María Magdalena Güemes: espía y mediadora

     Macacha, como le decían, era la hermana del conocido caudillo Martín Miguel de Güemes y formaba parte del exclusivo círculo de la élite salteña. Las fuentes históricas coinciden en destacar la unión de los hermanos, desde la infancia y por el resto de sus vidas. Juntos se involucraron en la gesta de la independencia. Los "infernales" de Güemes eran el ejército de gauchos que los hermanos organizaron y sumaron a la causa.

   María se convirtió en una experta espía: con otras mujeres coordinaban arriesgadas misiones de inteligencia. Es sabido que escondían en sus vestidos mensajes con información sobre los realistas que hacían llegar al ejército. Este equipo de espionaje popular fue muy eficaz en complicarle la vida al enemigo.

   Cuando, en 1815, Martín de Güemes fue elegido, por voluntad popular, gobernador de Salta, Macacha se convirtió en el verdadero ministro de su hermano, intervenía en los actos públicos, en los asuntos de guerra, montando a caballo y arengando a las tropas.

B)      CONSIGNA: OBSERVA LOS MAPAS

MAPA DE SUDAMÉRICA.  Observa los países que rodean a Argentina y por donde intentaban ingresar los realistas

 MAPA DE ARGENTINA: Observa la ubicación de las provincias. La que limitan con otros países eran las más atacadas por los españoles. Excepto las provincias que limitan con Chile.