2º GRADO

Vemos el video “El monstruo de colores”

https://www.youtube.com/watch?v=S-PTa20NNrI

¿Qué le pasa al monstruo de colores?

¿Y qué emoción apareció al final con el último color?

Primer semana de abril:

• Actividad 1: Pensamos en algo que nos pasa y lo dibujamos y lo pintamos con el color que represente ese sentimiento.

Segunda semana de abril:

• Actividad 2: Buscar papeles y objetos de colores que se puedan pegar en la hoja y que representen MIEDO y ALEGRÍA

¿Hay otra emoción que quieran pintar? ¡Háganla con total libertad!

Nota a los padres: Destacar la importancia de “verbalizar” o “plasmar” en imágenes la forma en cómo se sienten los niños y canalizar ese sentimiento de forma edificante mediante la expresión artística.

Aprovechar el espacio de arte para mostrar que podemos “sentimos” de distintas maneras y que eso se puede expresar de manera positiva.